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众所周知，0-3岁儿童的大脑发育非常快，每秒可以形成100多万个新的神经链接，幼儿教育确实很重要，这是孩子以后学习和培养各种技能的基础，然而，根据最近与家长的沟通和反馈，大多数家长对早期教育仍存在许多认知误解，早教中心：关于早教班的三大误区，家长必看的幼托知识干货！建议收藏！
三大误区
1.早期教育是让孩子尽快开始学习知识，培养非凡的孩子。（×）
0-3岁儿童早教的重点是尽可能多地认识自己、认识世界，养成良好的生活行为习惯。
2.早教就是去早教中心。（×）
儿童早期教育源于生活的方方面面，拥抱父母，在小玩具中寻找乐趣，在大自然中看花草。
因此，早期教育的方式很多，家长不应该用狭隘的眼光看待早期教育。
3.早教是在交智商税。（×）
从务实的角度来看，美国经济学家James J.Heckman研究表明，从出生开始接受高质量早期教育的儿童的年收入比没有接受过早期教育的儿童高13%。
从科学的角度来看，0-3岁儿童的早期教育应注重以下四项技能的培养，家长必须牢记！
四个技能
1.语言交流能力
父母应该更加注意观察和倾听孩子，重复孩子使用的声音和单词，最好每天阅读、唱歌和讲故事。
每天睡觉前，可以和孩子一起读下面这一天在一起做了什么，收到了什么。
2.思维能力
鼓励孩子用不同的方式探索玩具、触摸、敲打、堆叠、摇晃等，把日常琐事变成有趣的学习时刻和游戏。
例如，通过社区中的花草，教孩子们了解颜色和大小，根据不同的花系也可以了解形状、花瓣类型、不同的叶子等。
3.自我控制力
用语言帮助孩子理解自己的感受，一两岁之后就可以让孩子学着自己做选择。
在家庭生活中，要注意制定规则，树立孩子内心的分寸感，培养孩子的规则意识。
4.自信力
让孩子有机会为自己做点什么，给孩子更多的选择，这样他就会觉得自己被需要和有价值。
家里可以安排一个展示架，放一些孩子的优秀作品和荣誉，鼓励孩子每天不断尝试，有效表扬孩子。
